（本网讯）6月22日下午，党委书记肖湘愚在二教新阶一教室为2018年第一期入党积极分子讲“青年时期毛泽东对当代青年成长成才的启示”专题党课。
肖湘愚讲专题党课
肖湘愚从“青年毛泽东生平简介”“青年时期毛泽东的成长特点”“青年时期毛泽东对当代青年成长成才的启示”三个方面解读了青年时期的毛泽东，与学员们一起感受一代伟人的成长成才历程，一起学习值得当代青年去弘扬的优秀品质。
肖湘愚介绍，青年毛泽东生平经历了“六年孔夫子”“彷徨不定”“一师求学”“革命实践与建党”四个阶段。毛泽东通过六年的私塾生涯，不仅阅读了《四书》《五经》等，还读了很多“闲书”“杂书”并接受了一些维新思想，因此毛泽东对如何爱国以及如何改造社会产生了诸多疑问。“一师求学”是毛泽东的人生观、世界观、价值观的形成阶段，也是毛泽东思想开始形成的时期。
肖湘愚指出，青年时期毛泽东的成长有四个特点：一是立志高远，胸怀天下，银河yh0076注国家兴亡和民生疾苦；二是严谨刻苦的求学精神和科学求实的实践精神；三是锻炼身体，磨练意志，铸就战胜千难万险的斗志；四是结交良师益友，积极参加社会实践，探求人生真谛与积累人脉资源。
肖湘愚引用毛泽东“人生奋斗不止”“解放全人类”“真正的阅读不仅是精神的消费，也是精神的生产”等语录激励学员们学习。他讲到，毛泽东通过“读书寻求本元，探索发展真理” 、通过“读书立志”、通过“读书选择主义”以及“合东西之文化，融合而冶之”。肖湘愚还谈到，著名教育家和爱国民主人士周世钊对毛泽东读书的评价为“四多”，即“读的多”“想得多”“问得多”“写得多”。这些都启发了当代青年深入去思考“应该如何读书”。肖湘愚指出，学经济专业的学生要注重“读原著”，不仅要学会读世界著名的经济学原著，而且要涉猎人文艺术领域，多读几本小说和原著。
肖湘愚指出，青年时期毛泽东对当代青年成长成才带来了六个启示：一是构建青年培养平台，注重青年思想的主流舆论引导；二是增强社会责任感，尤其是社会主义核心价值观教育；三是提高知识的学习、吸纳、思考能力；四是勇于实践，敢于创新；五是提高社会交往的能力；六是锻炼身体，磨练意志。
最后，肖湘愚强调，当代青年要将自身的发展要求与国家、民族的发展接合起来，这样才会变成自觉的行动，才会有健全的人格，才能在自身进步的同时，实现国家和社会的进步。
党课结束后，学员们意犹未尽，围绕党课内容踊跃发言提问，肖湘愚逐一进行了解答。大家一致认为，肖书记的党课思想深刻、内涵丰富，获益颇多。大家纷纷表示，将深刻领会党课精神，进一步加强学习，树立远大理想，提升综合素质，为学校发展贡献自己的力量。
